день народного единства в детском саду

Как провести «День народного единства» для детей в садике

Ко Дню народного единства, который отмечается 4 ноября 2019 года, в детских садах и школах проходят различные мероприятия.

Их цель – привить детям чувство патриотизма и национальной гордости, вызвать интерес к историческому прошлому и культурному наследию нашей страны. При этом организаторам необходимо верно расставить акценты, подобрать соответствующий возрасту ребят материал.

«День народного единства» в детском саду можно провести в старшей и подготовительных группах.

Сценарий мероприятия на День народного единства в детском саду

Праздник начнется с чтения стихов:
– Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем.

Детский утренник ко Дню народного единства продолжит рассказ об этом празднике.

Ведущие:
– Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День народного единства. Наша страна, Россия, не сразу стала сильным, могущественным государством. Были в ее истории тяжелые времена. Иноземные враги хотели завоевать нашу Родину. Но среди россиян нашлись два смелых человека, которые возглавили наши войска, освободившие Москву от захватчиков.

– Памятник этим героям стоит на Красной площади – в самом сердце России, а надпись на нем гласит: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия».

– Об их подвиге мы вспоминаем сегодня. В честь этого события мы празднуем День народного единства.

– Минин и Пожарский – русские герои,
Минин и Пожарский столицу взяли с боем.
Смогли они народы на подвиг вдохновить,
Чтоб возвратить свободу и мир восстановить.

– Давайте вспомним пословицы:

  • Кто за Родину дерется, тому двойная сила дается.
  • Родина – мать, умей за нее постоять!
  • В мире нет краше родины нашей!
  • Жить – Родине служить.

Ведущие:
– Наша страна так велика, что в одно и то же время на севере России, у Белого моря, может идти снег, а на юге, у моря Черного, люди загорают под жарким солнцем. Посмотрите, как много у нас красивых мест!

(Этот рассказ в День народного единства для детей в садике будет сопровождать демонстрация слайдов с изображением красивых пейзажей и видов различных населенных пунктов.)

Дети прочтут стихи:
– Почему мы любим все родину – Россию?
Потому, что нет нигде родины красивей.
Потому, что нет нигде лучше наших пашен,
Лучше наших синих рек и полянок наших.
Мы о родине своей распеваем песни,
Потому что нет другой родины чудесней!

После этого на детском празднике на День народного единства начнется физкультминутка, которую проведет ведущий:

  • в нашей стране горы высокие (ребята поднимают руки вверх, встают на носочки),
  • реки глубокие (дети приседают),
  • степи широкие (ребята разводят руки в стороны),
  • леса большие (дети руками описывают круг),
  • а мы – ребята вот такие! (машут руками).
  • После этого дети снова займут свои места в зале.

Ведущий:
– Знаете ли вы, что одним из государственных символов нашей страны является флаг? Его цвета обозначают присущие жителям нашей страны качества: белый – благородство, синий – верность и честность, а красный – мужество и смелость.

Дети читают стихи:
– Когда вижу флаг России –
В сердце гордость поднимается.
Для меня он всех красивей,
Выше всех он развивается.
Белый цвет у флага нашего,
Это снег и облака.
Голубой – море бескрайнее,
Красный – сила на века.

Далее на мероприятии ко Дню народного единства в детском саду пройдут командные соревнования. Ребята разделятся на команды. На некотором расстоянии от каждой из них будут расставлены 10 флажков.

Участники команд должны добежать до флажков, взять один из них и вернуться назад. Выиграет команда, участники которой быстрее принесут 5 полотнищ.

Ведущий:
– Сегодня мы отмечаем День народного единства. Ребята, а что такое единство, единение?

– Единение – это все вместе,
Это значит, что все как один.
Значит, все мы для нашей России
Как семья: кто-то дочь, кто-то сын.
А семья наша очень большая.
Чтобы дальше Россия жила
И свободою вечно дышала –
Жить в согласии, мире должна!

– В нашей стране дружно живут люди разных национальностей: русские, татары, уйгуры, корейцы, украинцы, мордва, чуваши и многие другие. У каждого из народов – своя богатая культура, свои обычаи и традиции.

– Мы не должны забывать, что Россия только тогда сильна, когда она едина.

Затем на празднике в детском саду прозвучат стихи посвященные Дню народного единства:
– Дружба народов – не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Дружба народов – счастливые дети,
Дружба – самое ценное, что есть на свете.

Ведущие продолжают праздник:
– Представители разных народов слагают разные сказки, поют разные песни, но в одном они едины: их объединяет желание быть счастливыми и жить мирно.

– Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим – степной простор.
У каждого народа язык свой и наряд.
Но вместе все народы на русском говорят.
Ведь русский, татарин, башкир и якут
Единой семьей в России живут.

– Давайте будем дружить, ценить друг друга, помогать друг другу, и тогда мы сможем жить в светлом и добром мире!

По сценарию праздника ко Дню народного единства дети могут исполнить танцы разных народов.

Ведущие:
– Роса состоит из росинок, из капелек пара – туман,
Песок и мельчайших песчинок, Россия – из россиян.
Главное – вместе! Главное – дружно!
Главное – с сердцем, горящим в груди!
Нам равнодушие не нужно!
В единстве – сила, нетерпимость – гони!

– Россия – страна пребольшая…
От края до края…
И всюду ребята живут и играют.
Есть разные игры у разных ребят,
А ходят ребята в один детский сад.

В конце праздника посвященного Дню народного единства воспитанники детского сада смогут поиграть в игры разных народов: русские «Ручеек», «Горелки» и др.

Например, можно познакомить детей с марийской игрой «Хлопушки» («Абакле»): На разных сторонах площадки, на расстоянии 20-30 м друг от друга, нужно отметить двумя параллельными линиями два города. Дети выстраиваются у одного из городов в одну шеренгу: левая рука на поясе, правая рука вытянута вперед ладонью вверх.

Выбирается водящий, который подходит к тем, кто стоит у города, и говорит:
– Хлоп да хлоп – сигнал такой,
Я бегу, а ты за мной!

При этом он хлопает кого-нибудь из детей по ладони. Водящий вместе с этим ребенком бегут к противоположному городу. Тот, кто добежит первым, останется в новом городе, а отставший становится водящим.